Author :
Abstract
Kosova Asya ile Bati Avrupa iilkeleri arasinda koprii vazifesi goren,
nufusunun yakla§ik %90’mi Amavutlarin olu§turdugu, 2008 yih §ubat’mda
bagimsizligim ilan etmi§ olan bir iilkedir. Kosova’da Tiirkler yiizyillardir
yaşamakta ve yaşadiklan siire igerisinde de Turkce egitimi bazi donemlerde
kesintiye ugramakla birlikte guntimuze kadar devam ettirmi§tir. Kosova’da
Tiirk dilinde egitim XV. Yiizyilin ikinci yarisinda Tiirklerin Kosova’ya
yerle$meleri ile ba§lami§tir. 2009-2010 ogretim doneminde Prizren Egitim
Fakiiltesi Tiirkge Ogretimi Bdliimtine toplam 129 ogrenci devam etmektedir.
Hemen biitiin smiflarda kiz ogrencilerin oram erkeklerden 4/3 oraninda daha
fazla olup, oranli omekleme yolu ile segilen 17 kiz, 9 erkek ogrenci ile
gorii^meler yapilmi^tir. Yapilan gorii§melerden elde edilen sonug odur ki,
ogrencilerin %95’i Tiirkiye ya da ba§ka iilkelerde yuksek ogretimlerine
devam §anslari bulamadiklari igin Turkge ogretimi boltimiine devam
etmektediler. Okuduklari boliimden memnuniyet dtizeyleri yuksek olup,
mezuniyet sonrasi igin istihdam edilme konusunda kaygilari vardir. Goru§me
yapilan ogretim iiyeleri ise, ogrencilerin ogrenmeye hevesli olduklarim buna
kar^ihk derslere hazirliksiz geldiklerini, daha onceki ogrenim diizeylerinde
gali§ma kiiltiirii kazanamadiklan igin odev yapma ya da derslere hazirlikli
gelmeleri konulannda yetersizlikleri oldugu gdrii§iinu payla^maktadirlar.
Keywords
Abstract
