İLKÖĞRETİMDE İNTERAKTİF-İLETİŞİM KAVRAMININ (KONSEPTİNİN) PSİKOLOJİK - DANIŞMANLIK UYGULANMASINDA BAŞARILI ÖĞRETMENİN ÇALIŞMASI
Author :
Abstract
insanlar, dünyadaki teknolojinin hızlı gelişimiyle orantılı adım
tutabilmeleri için mecburen çıkış yolları arama peşindeler. Bu çıkış
yollarının biri de, kaliteli ve başarılı eğitimden geçmektedir. Maalesef
ki başarılı eğitim yapılabilmek için işinde başarılı olan öğretmenlere
ihtiyacımız var.
Başarılı öğretmen dediğimiz zaman, sözün geniş anlamında
aslında, ortaya konulmuş amaçlara uygun neticelere (başarılara)
ulaşabilmek için bilgiye, yeteneğe ve güce sahip olan öğretmendir.
Başarılı öğretmen rölünü-hedeflerini yerine getiren ve kaliteli
çalışan öğretmendir. Başarılı bir öğretmen olabilmek için yalnız iyi
bir ders anlatımıylan olamaz. Başarılı öğretmen daha fazlasını yapan
öğretmendir, yani çalışma şartları yaratan, öğrencileri kendi başına
öğrenmelerine ve kendi öğrendiklerinin sorumluluğunu almalarına
yardımda bulunan öğretmendir.
Şimdiye kadar başarılı öğretmenin çalışması için yapılmış olan
araştrmalardan görüyoruz ki başarılı öğretmen şöyle çalışmaktadır:
-Başarılı öğretmen kendi ve öğrencilerinin çalışmalarını temelden
hazırlıyor ve planlıyor.
-Başarılı öğretmen dersteki malzemeleri öğrenilerine uygun bir
önhazırlıkla aktarıyor.
-Başarılı öğretmen hiçbir zaman öğrencilerine anlaşılmamış
evödevi vermez.
-Başarılı öğretmen dersteki davranışını öğrencilerin
sosyoekonomik statüsüne göre ayarlar.
-Başarılı öğretmen sınıfını yönetmede demokratik yönetim tarzını
(stilini) kullanıyor.
Keywords
Abstract
People search after forced out of the way to be able to keep step
proportional to the rapid development of technology in the world. One
way out of this, is through quality and successful education.
Unfortunately, we need to do successful education teachers who are
successful in business.
When we are successful teachers, in fact, in the broadest sense of
the word, the objectives set forth in the appropriate result (for
success) the information to be accessed, it is teachers who have the
ability and power.
Successfully fulfdling the role of teacher-target and teacher quality
employees. Anlatimiyl not only a good lesson that to be successful a
teacher. Successful teachers are teachers more, that creates operating
conditions, are teachers in helping students to learn on your own and
take responsibility for your own learning.
We see ever made for the successful operation of the Scientific
Research studies teacher said that successful teachers are working:
-designing A Successful preparing teachers and students from the
basic study of their plans.
-designing A Successful teachers learn in the lesson materials
conveys a suitable miniprep.
-designing A Successful students understood evödev the teacher
does not give any time.
The behavior of the teacher lectures set -designing a Successful
students according to socioeconomic status.
-designing A Successful democratic management style in managing
the classroom teacher (style) is using.
